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8全校魁首 (第7/9页)
余眠:“被作用者包括人和物吗?” A501:“是的。” 余眠:“哦,那我要地球和平呢?” A501:“……” 余眠轻轻歪了下头,脸上带有非常适当的疑惑,“地球不是个体吗?” A501毫无犹豫地答:“很显然,地球是整体。” 余眠笑了下,往身後没人的桌子上一靠,左手抚着桌边,右手平放在讲台桌上。 这全然放松的姿态让A501身上的晶片忍不住又闪烁了几个。 余眠开始慢慢吐字,“很显然,你这个显然不太显然,哲学论上,整体与个体为相互突出,相互对比,又相互协调的矛盾关系,简单来说,我身上的零件组成了我,我的各部分零件之于我,就是个体与整体,而我在这个班级里,我之于这个班级,突出了我是个体,班级是整体,我的班级在学校里,班级之于学校,就突出了班级是个体,而学校是整体,相对比之下,我既可以是个体,也可以是整体,我的班级亦然,但我们无论是站在个体还是整体的角度上,都可以不出差错地协调好自己与对方的矛盾关系。” 余眠的声音非常温和,干净悦耳,是那种不冷不淡还微有些拒人于千里之外的声线,可他冷不丁说完之後,你又忍不住想让他多说两句。 1 他在A501半个身子都闪烁不定的时候下了结论,“同理,我之于地球,我是个体,但地球之于银河系,乃至整个宇宙,又或者宇宙之外更为无
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